Blackboard Academic Suiteは、2001年以来、シートンホール大学(Seton Hall University)の学習環境において重要な役割を担ってきました。Blackboardは、クラス ルームでの利用、そして活気あるコミュニティ間の繋がりを確立することで、シートンホール大学キャンパスに浸透しています。

 

Blackboard Learning Systemは学生の学習体験と教員の効率を向上させました。文章法助教授のKelly Shea氏は「Blackboardは私の指導の仕方を変えました。Blackboardを使用する事により、一層手際がよくなり、効果的に学生へ応答することができます」と述べております。Blackboardを使用しているのはKelly Shea氏のみならず、シートンホール大学教職員のうち60%Blackboardを使用しています。

 

シートンホール大学では、Blackboard Conntent Systemも使用しており、学生の成果を公表しています。学生はE-ポートフォリオを作成し、必修科目の必要水準達成度などを表示することができます。Blackboard Community Systemは、シートンホール大学が、学生の学力を向上させ、キャンパス内連携を強化し、対象(学生、教職員、および管理職など)を絞って情報を配信するのに役立っています。

 

Blackboard Building Blocksを使用して、シートンホール大学は下記を開発し、システムを拡張しました。

 

  • 早期警告システム: 早期警告システムは、必要とされる成果が達成されなかった場合に学生とアドバイザーにアナウンスメントを配信するシステムです。
  • アカデミック ダッシュボード: アカデミック ダッシュボードは、学生が自身の進捗状況の概要を確認できるシステムです。

 

シートンホール大学は、Blackboarコース カートリッジとBlackboard Chalk Titleを将来もっと頻繁にコースで使用する計画をしています。

 

 

Blackboardは、確実にシートンホール大学にて極めて重要なサービスとなっています。学生には学習課題をこなすための手段を、教職員には学生に情報を配信するための手段を提供しています。Blackboardは我々の基幹施設の一部として欠かせない存在です。我々の構想は、円滑なNetworked Learning Environmentを構築することです。この構想を確実する為には、Blackboard Academic Suiteはシートンホール大学にて必要不可欠です」。

 

Stephen Landry

シートンホール大学情報主任

 
Case Study
 
 
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